Un destacado grupo de científicos del Núcleo Mileno de Magnetismo Básico y Aplicado, visitó establecimientos de las zonas más afectadas por el terremoto de febrero, con el fin de mostrarles la razón de su pasión por la ciencia y haciendo que olvidaran por un momento el desastre de la catástrofe en sus comunidades.

Escuelas y liceos de la región del Maule se deleitaron con el misterio de la ciencia. La iniciativa, organizada por el núcleo Milenio de Magnetismo Básico y Aplicado de la Usach, tuvo como propósito dar a conocer la ciencia en la región, y además expresar un gesto solidario y de preocupación de la comunidad científica con las zonas más afectadas por el terremoto y posterior maremoto del pasado 27 de febrero.

Las charlas se dictaron en 14 colegios, abordando temas tales como nanotecnología, magnetismo, y otros fenómenos físicos. Todo acompañado de juegos y explicaciones sobre sus aplicaciones en la vida diaria y su presencia en la naturaleza.

“Esta iniciativa representó un pequeño aporte que hicimos como científicos, mostrando a los niños que han visto sus vidas tan alteradas desde el 27 de febrero que incluso los científicos, que a veces les parecen tan distantes, los tenemos muy presentes. Les llevamos entretención a través de la ciencia, enseñándoles distintos conceptos mediante juegos y experimentos”, señaló la directora del Núcleo Milenio Magnetismo Básico y Aplicado.

Altbir, quien estuvo en el Liceo Federico Albert de Chanco y en el Colegio Barrio Estación  de Cauquenes, agregó que el éxito de la educación depende de la motivación. “Si los niños encuentran temas que les atraigan, estudiarán más que ahora. Es un trabajo triple (profesores, gobierno y familia) estimular a los niños para que se dediquen al estudio”, recalcó la doctora en física.

El investigador de la Universidad de la Frontera y coordinador de la visita en la región del Maule, Eugenio Vogel, relató que el local de la escuela Las Américas de Talca ya no existe y funcionan en unas salas prestadas por un liceo, haciendo turnos de horarios. “Pese a estar de allegados, educandos y maestros muestran un gran espíritu”, comenta el académico.

Vogel agrega que los directores, maestros y estudiantes expresaron su reconocimiento por la presencia y por los útiles escolares que lea llevó el Núcleo Milenio de Magnetismo, del cual forma parte. “Decían que habían recibido ayuda, pero que valoran mucho más cuando esta va acompañada por la presencia de las personas que comparten con ellos y les llevan solidaridad, amistad y afecto”, concluyó el científico.

El grupo que visitó el Maule, estaba compuesto por académicos de la Universidad de Santiago, Universidad de Chile, Universidad Técnica Federico Santa María y Universidad de la Frontera, reunidos en este Núcleo de Magnetismo, y la coordinación regional estuvo a cargo del programa Explora CONICYT de la Universidad de Talca.

El asombro de los estudiantes pasó por las comunas de Pencahue, Chanco, Cauquenes, San Javier, Parral, Constitución, Talca, Curicó, Yerbas Buenas, San Rafael y Linares, completando así una “maratón” de charlas y juegos donde participaron más de mil estudiantes de la región del Maule.  

Para Patricio Vargas, docente del departamento de Ciencias de la Universidad Técnica Federico Santa María, “acercar la ciencia a escuelas básicas es abrir un mundo de posibilidades para los niños chilenos, una situación que permitirá mejorar nuestro capital intelectual respecto a la investigación científica, contando con el interés de estos niños que lentamente crean una atención especial tras estas iniciativas”, enfatizó el académico tras visitar las dependencias de la Escuela San Agustín de Talca.

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